- 新农科背景下生物统计与试验设计课程教学改革
- 新农科背景下生物统计与试验设计课程教学改革刘海煌云南农业职业技术学院云南昆明650031[摘 要]在新农科背景下,生物统计与试验设计作为高等院校生命科学与技术专业的核心课程,其教学改革显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过加强课程建设、优化教学方式、加强教师队伍建设以及丰富教学手段和方法等策略,
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- 融合式教学模式下的高校思政课程实践与探究
- 融合式教学模式下的高校思政课程实践与探究张小榆岳阳职业技术学院湖南岳阳414000[摘 要]本文深入探讨了融合式教学模式在高校思政课程中的应用与实践。通过分析高校思政课程的重要性和当前教学现状,结合融合式教学的理念与特点,提出了将融合式教学应用于高校思政课程的策略与方法。实践结果表明,融合式
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- 高校羽毛球课程运用线上线下教学模式的探究
- 高校羽毛球课程运用线上线下教学模式的探究李晓军山东体育学院 山东 济南 250102[摘 要]羽毛球作为一项深受高校学生喜爱的体育运动项目,其传统教学模式已难以满足当前学生的学习需求。本文旨在探讨高校羽毛球课程中线上线下混合式教学模式的应用策略,通过分析当前高校羽毛球教学中存在的问题,结合线上线下混合式教学模式
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- 高校思政课实践教学面临的困境及其方法
- 高校思政课实践教学面临的困境及其方法黄华娟邢台学院河北邢台054001[摘 要]高校思想政治理论课实践教学作为理论教学的重要补充,对于培养学生创新能力、提升综合素质具有不可替代的作用。然而,当前实践教学面临着经费不足、教学资源匮乏、实践环节质量不高、参与度不够等多重困境。本文旨在深入分
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- RBL教学模式在分子生物学课程中的应用探索与完善
- RBL教学模式在分子生物学课程中的应用探索与完善樊可梅湖北生物科技职业学院湖北 武汉 430070[摘 要]分子生物学作为生命科学的前沿学科,其理论研究与应用价值日益凸显。然而,传统教学模式在培养具有创新意识、团队协作能力和实践能力的分子生物学人才方面存在不足。本文深入探讨了RBL(基于团队的学习,Teams-based
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- 项目教学法在课程教学中的应用
- 项目教学法在课程教学中的应用——以园艺学为例郦超斌江苏城乡建设职业学院江苏常州213147[摘 要]园艺学作为园林专业的重要课程,旨在培养学生掌握植物生产、植物保护和园林植物养护等方面的基本理论知识与基本技能。传统教学模式往往注重理论知识的传授,却忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。
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