2958-4272
新工科视域下房屋建筑学的课程改革
——基于OBE-PBL理念的体系重构
喻丕用，何艳丽
北京工业大学建筑工程学院 北京 100124
[摘 要]《房屋建筑学》作为土木工程专业的核心课程，其传统教学体系已难以适应建筑行业的快速发展。主要存在四大短板：教学内容更新滞后，未能有效融入绿色建筑等前沿知识；教学方法单一，过度依赖理论讲授，互动与实践环节不足；课程设计题目过于简化，与真实工程场景脱节；考核方式侧重知识记忆，忽视能力评价。针对这些问题，我们系统推进了：在教学内容上整合新技术；实施真题真做的课程设计模式及构建多维评价体系等教学改革。实践证明，改革显著实现了学生理论知识与实践能力的协同发展。
[关键词]房屋建筑学；教学体系；课程改革；课程设计