2958-4272
新医科背景下眼科学课程思政探索
陈道钰，董全娟
浙江中医药大学滨江学院 浙江 杭州310053
[摘 要]在新医科建设的大背景下，眼科学课程思政的探索成为医学教育改革的重要一环。本文旨在探讨如何将思政教育元素有效融入眼科学课程教学中，以培养出德才兼备的高素质医学人才。通过分析眼科学课程的特点与思政教育的必要性，本文提出了思政元素挖掘、教学方法和手段创新、与传统课堂教学的有机结合以及完善考核机制等策略。通过实践案例，验证了这些策略的有效性，为医学课程思政的进一步推广提供了有益参考。
[关键词]新医科；眼科学；课程思政；医学教育；高素质人才