2958-4272
高职院校学前教育专业德育课程教学探究
邓永善
昆明幼儿师范高等专科学校 云南 昆明651701
[摘 要]高职院校学前教育专业是培养未来幼儿园教师的关键阶段，德育课程在这一专业体系中扮演着至关重要的角色。然而，当前德育课程的教学存在诸多问题，如重视程度不够、教学模式陈旧、教师队伍素质参差不齐等。本文旨在深入探究高职院校学前教育专业德育课程的教学模式，提出针对性的改革策略，以提升教学效果，培养具备良好道德品质和专业素养的幼儿教育人才。通过改革教学理念、完善课程内容、更新教学方式以及开展实践教学活动等措施，本文期望能为高职院校学前教育专业德育课程的教学提供新的思路和方法。
[关键词]学前教育；德育课程；教学模式；职业素养；实践教学