2958-4272
播音主持课程的互动参与式教学模式研究
邹雪光
长治学院 山西 长治 046011
[摘 要]播音主持专业作为新闻传播类学科的重要组成部分，其教学模式和课程设置对于培养优秀的播音主持人才具有重要意义。然而，当前传统教学模式已难以满足社会对该领域人才的需求，因此，探索新型教学模式成为当前播音主持教育改革的重要方向。本文将针对播音主持课程的现状，探讨互动参与式教学模式在该课程中的应用，以期为播音主持专业教育事业的发展提供新的思路。
[关键词]播音主持课程；互动参与式教学；教学模式创新；综合能力培养；教学质量提升