2958-4272
工匠精神视域下现代装配式建筑课改探索
刘明彬
烟台工程职业技术学院 山东 烟台264006
[摘 要]随着建筑业的现代化转型，现代装配式建筑作为新兴的建筑形式，对高职院校建设工程管理专业的人才培养提出了新的要求。本文深入分析了高职院校现代装配式建筑课程的教学现状，指出了存在的问题，并从工匠精神视域出发，提出了课程改革的具体路径。通过重构课程目标、优化课程内容、采用“多元化”考核方式等措施，旨在培养学生的实践能力和创新精神，提升其职业素养和职业能力，以满足现代装配式建筑行业对人才的需求。
[关键词]现代装配式建筑；课程改革；工匠精神；职业能力；多元化考核