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微课在中职服装设计教学设计应用

赵亮富,陈 佳

常州纺织服装职业技术学院 江苏 常州 213164

[摘 要]随着互联网技术的快速发展和信息时代的到来，微课作为一种短小精悍、易于学生学习的新型学习方式，在中职服装设计教学中展现出巨大的应用潜力。本文以微课“服装人体的面部比例”为例，不仅探讨了微课在教学设计中的“活”与“新”，还进一步深化了微课在中职服装设计教学中的应用策略，旨在提升教学质量，激发学生的学习兴趣和创新能力。通过引入、情境、活动、总结等环节的精心设计，结合图片、视频等多种教学手段，本文提出了一套完整的微课教学设计框架，并强调了个性化学习、师生互动和及时反馈的重要性。本文的研究不仅丰富了微课教学设计的理论，也为中职服装设计教学提供了新的思路和方法。

[关键词]微课；中职服装设计；教学设计；服装人体；面部比例；个性化学习