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vol.3[2025] iss.1
  1. 基于元宇宙的数字智能教学模式实践研究——以三维动画设计课程为···
  2. 基于元宇宙的数字智能教学模式实践研究——以三维动画设计课程为例刘志侈,孙俊吉林动画学院 吉林 长春 130013[摘 要]随着元宇宙概念的兴起和新一代信息技术的飞速发展,教育领域正经历着前所未有的变革。本文在分析国内高校三维动画设计课程教学现状的基础上,结合元宇宙理念,深入探索了基于元宇宙的数字智能教学模
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  1. 课程思政在高等教育中的反思
  2. 课程思政在高等教育中的反思周坤华广东东软学院 广东 佛山 528225 [摘 要]“我们不仅要培养学生的专业知识,更要培养他们的综合素养和人文素养。”这一教育理念在当前高等教育中显得尤为重要。随着社会的快速发展和全球化进程的加速,对人才的需求已经从单一的专业技能型向复合型、创新型转变。因此,高校在人才培养过程中,
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  1. “宏观辨识与微观探析”在高中化学教学中的应用
  2. “宏观辨识与微观探析”在高中化学教学中的应用张旭波南宁师范大学师园学院 广西 南宁 530226[摘 要]高中化学教学中,“宏观辨识与微观探析”既是重点也是难点,其要求学生不仅掌握化学知识,还需具备实验操作技能、良好的思维能力和创新精神。本文深入探讨了“宏观辨识与微观探析”在高中化学教学中的应用策略,包括结合实
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  1. 高中生对数函数理解水平及其影响
  2. 高中生对数函数理解水平及其影响李赳霖泉州师范学院 福建 泉州 362000[摘 要]对数函数作为高中数学中的核心组成部分,不仅在数学学科内部扮演着重要角色,还是连接其他学科和现实生活的重要桥梁。本文深入探讨了高中生对数函数的理解水平,通过文献综述、问卷调查和访谈分析等方法,揭示了高中生在学习对数函数时面临的困难
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