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高职院校酒店管理专业混合式教学模式的应用探讨

谭鑫永

山西旅游职业学院 山西 太原 030036

[摘 要]线上教学与线下教学相结合的混合式教学模式，在高职院校酒店管理专业教育中展现出显著优势。本文深入探讨了混合式教学模式的内涵、特点及其在高职院校酒店管理专业中的重要意义，提出了具体的应用路径，并分析了实施效果。通过混合式教学模式，学生的学习自主性得到增强，实践能力与职业素养获得提升，为酒店管理专业的教学改革提供了新的思路。

[关键词]高职院校；酒店管理；混合式教学；自主学习能力；职业素养

[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1687-9534(2025)-0086-17 [收稿日期]2024-12-21