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高职学前教育专业教师专业性发展研究

林尧哲，古蔓朔

湛江幼儿师范专科学校 广东 湛江524084

[摘 要]随着高职学前教育专业的不断发展，高职院校学前教育专业教师的专业化发展成为迫切需要解决的问题。本文基于对高职学前教育专业教师专业化内涵的解读，提出了高职学前教育专业教师专业化发展的主要任务，并从教育理念、知识结构、实践能力三个方面进行了研究。

[关键词]高职学前教育；专业教师；专业化发展