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基于“任务驱动”教学法的中职计算机教学策略探究

赵秦平

湖南邮电职业技术学院 长沙 天心 410000

[摘 要]随着新课程改革的深入，对中职学校计算机教学提出了新的要求，即以培养学生综合能力为核心，提高学生的实践操作能力，帮助学生掌握更多的计算机知识。为了提升中职计算机教学效果，笔者结合自身的实际教学经验，针对“任务驱动”教学法在中职计算机教学中的应用展开研究。

[关键词]任务驱动；中职计算机；教学策略；