clt-international
Home 期刊档案 2024年2月上

浅谈小学语文教学中渗透德育的方法

Download Full PDF

浅谈小学语文教学中渗透德育的方法

宿玉林

西北师范大学文学院 甘肃省 兰州市 730071

[摘 要]小学语文教学是对学生进行德育的主要阵地,在小学阶段,教师要对学生进行品德教育,使学生能够更好地学习知识。在教学中,教师要通过各种方法渗透德育内容,让学生感受到语文的魅力。本文主要针对小学语文教学中渗透德育的方法进行分析。 新课程标准强调:语文教学要贴近学生实际,让学生易于接受。在教学中,教师应充分利用教材中的内容,采用灵活多样的教学方法进行德育渗透。比如:在教学《少年中国说》时,教师可以通过多媒体展示相关图片,让学生感受到祖国的伟大;在教学《望庐山瀑布》时,教师可以借助多媒体播放有关庐山的视频资料,让学生感受到祖国山河的壮丽;在教学《鸟的天堂》时,教师可以带领学生走进大自然中去寻找鸟的天堂。另外,教师还可以通过语言、动作等方式来对学生进行德育教育。总之,在小学语文教学中渗透德育教育是必要的。小学语文教师应充分利用教材内容进行德育教育,让学生在学习中受到德育教育。

[关键词]小学语文教学德育德育教育