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vol.7[2025] iss.2
  1. 高职会计“会计基础与实务”课程思政探索与实践
  2. 高职会计“会计基础与实务”课程思政探索与实践李娜 上海济光职业技术学院上海 201901[摘 要]《会计基础与实务》作为会计学生学习会计基础知识的入门课程,在会计专业课程思政中发挥着不可替代的引领作用。基于社会主义核心价值观和会计职业道德的要求,《会计基础与实务》课程思政融入元素可提炼为“诚信、法治
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  1. 新工科背景下“微纳尺度热物性”课程建设路径研究
  2. 新工科背景下“微纳尺度热物性”课程建设路径研究张中印1,程光华2,张国栋2,王江21、西北工业大学微电子学院陕西西安710072;2、西北工业大学光电与智能研究院陕西西安710072[摘 要]微纳尺度下的热能输运机制不同于宏观尺度,涉及声子输运、电子-声子相互作用、非傅里叶
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  1. OBE理念下数学分析课程教学探索
  2. OBE理念下数学分析课程教学探索吕胜芳云南理工职业学院云南 昆明 650300[摘 要]数学分析作为高等数学的核心内容,对于工科类学生来说,不仅是基础理论课程,更是后续专业课程学习和解决工程实际问题的重要工具。本文基于OBE(Outcome-Based Education)理念,对数学分析课程进行了全面的教学改革探索。通过构建以学生
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  1. 音乐教育专业大学生综合素质提升
  2. 音乐教育专业大学生综合素质提升汤永标天津音乐学院天津 河东 300171[摘 要]音乐教育专业大学生在培养音乐技能的同时,综合素质的提升同样至关重要。本文从不断学习、习惯养成、意志培养、团队意识、性格塑造、创新能力及持续自我提升等多个维度,深入探讨了音乐教育专业学生如何有效提升自身的综合素质。通过理
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  1. “单片机原理及应用技术”实践教学内容设计与改革
  2. “单片机原理及应用技术”实践教学内容设计与改革蔡夫鸿1,蔡於灿21、海南大学生物医学工程学院 海南 三亚 572000;2、三亚智谱仪器有限公司 海南 三亚 572000[摘 要]单片机是一种集成中央处理器、存储器、输入/输出接口以及多种外设到单一芯片的重要元器件。以单片机为基础,通过外设电路的辅助,可以形成一个小型、低成本
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  1. 基于课程思政的计算机组成原理线上线下教学探究
  2. 基于课程思政的计算机组成原理线上线下教学探究李振楠湖南理工学院 湖南 岳阳 414006[摘 要]本文以计算机组成原理课程为例,深入探讨了在新时代背景下如何将课程思政与专业知识教学有机融合,通过构建线上线下混合教学模式,实现学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力的全面提升。文章首先分析了课程思政建设的必要
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  1. 劳模工匠精神融入专业课《土力学与地基基础》的路径研究
  2. 劳模工匠精神融入专业课《土力学与地基基础》的路径研究黄天荣1,付 奕1,韩帮军2,王肖凡2,干英俊1,21、上海城建职业学院上海200438;2、喀什职业技术学院新疆 喀什844199[摘 要]为落实立德树人根本任务,针对专业课《土力学与地基基础》,探讨了劳模工匠精神内涵,结合课程特点论证了劳模工匠精神融入
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  1. 网络对大学生文化自信的影响
  2. 网络对大学生文化自信的影响梁浩浩,崔 悦广东文理职业学院广东 湛江 524400[摘 要]互联网作为信息传播的重要平台,对大学生的文化自信产生了深远的影响。本文旨在探讨网络环境下大学生文化自信的现状、面临的挑战以及应对策略。通过网络问卷调查、深度访谈和文献研究等方法,分析了网络对大学生文化自信的正反两
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  1. “房屋建筑学”多模态混合教学模式的探索与实践
  2. “房屋建筑学”多模态混合教学模式的探索与实践崔莹,石 韵,程凯凯,孙杲辰西安石油大学土木工程学院陕西 西安 710065[摘 要]本文以一流课程建设的新要求为抓手,从课程学时、授课对象、培养要求和课程思政等四个方面剖析了目前《房屋建筑学》教学所存在的新变化,并进一步分析了现有课堂教学存在上述四
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  1. “五育并举”视域下工程训练实践课程教学评价体系的探索与研究
  2. “五育并举”视域下工程训练实践课程教学评价体系的探索与研究王雪姣,韩雪艳,张爽,马亚磊,宋佳秋*燕山大学工程训练中心 河北秦皇岛 066004[摘 要]工程训练实践课程是培养高校学生工程实践能力和创新能力的重要环节。在“五育并举”的教育理念下,传统的课堂教学评价体系无法满足其全面育人的要求,本
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