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基于初中音乐课堂中音乐教学评价的有效实施

金名冬

天津音乐学院 天津 河东300171

[摘 要]音乐教学评价是以音乐学科的教学目标为依据，以教师的教和学生的学为内容，对学生在音乐学习过程中的情感、态度、价值观等方面表现所作的综合性、多角度评价。音乐教学评价是教师在课堂教学过程中对学生学习情况所做的系统客观的观察、记录、分析和鉴定。它包括对学生在课堂上学习态度、学习效果和情感表现等方面的观察。

[关键词]教学目标;多角度评价;学习态度;教学评价