2958-4272
大学英语“金课”建设路径研究
王银秋
湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421005
[摘 要]大学英语作为一门必修的公共基础课,在培养学生的综合能力、培养学生的跨文化交际能力方面发挥着重要作用。然而,由于受到传统教育理念的影响,大学英语教学普遍存在“重理论、轻实践”的问题,在教学目标、教学内容、教学方法等方面还存在着诸多不足。因此,大学英语“金课”建设路径研究成为了我国大学英语教学改革的必然选择。基于此,文章以课程建设为切入点,从转变教育理念、提高教师教学能力、优化课程设计与教学资源等方面探讨了大学英语“金课”建设路径,并结合某高校的大学英语课程改革实践对路径进行了反思。
[关键词]金课;大学英语;课程改革;路径