2958-4272
微课在高校数学教学中的应用
吕凡峥
岭南师范学院 广东 湛江 524048
[摘 要]在传统的数学教学中,由于传统的教学模式和方法缺乏对学生学习情况的了解,学生在课堂上不能完全理解教师讲解的内容,不能完全掌握教师所讲的知识,导致教师在课堂上缺乏必要的教学方法和教学手段。微课作为一种新型教学方式,在一定程度上弥补了传统教学的不足。目前,微课已经成为各大高校数学教学中的重要手段,为教师提供了一个良好的学习平台。 随着信息技术的不断发展和进步,各大高校对其也越来越重视,要求老师积极采用先进的信息技术手段来进行课堂教学。在传统的数学教学中,教师仍然采用传统的课堂授课模式和方法进行数学教学。然而,随着信息技术、网络技术和多媒体技术等先进教育理念和技术手段在课堂教学中的应用,对传统的数学教学模式和方法产生了巨大的冲击和影响。近年来,随着国家对教育事业的高度重视和发展,各种先进、实用、高效的信息技术手段已经被运用到了教育领域中,对传统教育模式产生了极大地冲击。在这样一个背景下,微课作为一种新兴的信息技术手段被引入到数学教学中来。作为一种新型教育模式,微课在帮助教师进行课堂授课、提高学生学习兴趣和提高学生学习效率方面都有很好的作用。
[关键词]微课;高校数学;信息化;数学课堂