clt-international
Home 期刊档案
vol.8[2024] iss.1
  1. 基于“岗课赛证”的商务数据分析课堂教学模式改革与实践探索
  2. 基于“岗课赛证”的商务数据分析课堂教学模式改革与实践探索李 兵(广东行政职业学院,广东 广州 510800)[摘 要]本研究基于“岗课赛证”理念,对商务数据分析课程教学模式进行了改革与实践。研究通过将企业岗位需求、实践教学、竞赛机制和证书考试相结合,旨在培养具备实践能力和创新精神的高素质商务数据分析人才。本文首
  3. Continue Reading
  1. 课程思政建设在儿童保健学本科教学中的重要性及探索应用
  2. 课程思政建设在儿童保健学本科教学中的重要性及探索应用季忆婷,蔡世忠,巫瑛,陈艳,李丽丽苏州大学附属儿童医院儿童保健科江苏 苏州 215021[摘 要]儿童保健学属于临床医学三级学科,在儿科学中具有鲜明的专业学科特色。加强高校学生课程思政建设是新形势下的必然之路,将思想政治教育元素融入临床
  3. Continue Reading
  1. 以工程应用为导向(实践性)教学在材料制备装备课程设计中的应用
  2. 以工程应用为导向(实践性)教学在材料制备装备课程设计中的应用贾强1 王乙舒1 郭福1,2(1.北京工业大学 北京 100124;2.北京信息科技大学 北京 100096)[摘 要]材料制备装备课程设计是北京工业大学材料与制造学部的一门专业必修课。课程目标为培养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用有关先修课程理论,以及结合生产
  3. Continue Reading
  1. “互联网+”对人们生活方式与健康影响研究
  2. “互联网+”对人们生活方式与健康影响研究付 闯,杜 菁信阳航空职业学院 河南 信阳 464000[摘 要]当前,互联网发展趋势已经日渐深入,成为人们生活中不可获取的一部分,“互联网+”已 经成为一种必然趋势,对于人们的生活方式和健康都产生了极大的影响,这种影响是多方面的,因此,需 要对于“互联网+”背
  3. Continue Reading
  1. 通过角色游戏提高中班幼儿创新思维能力的研究
  2. 通过角色游戏提高中班幼儿创新思维能力的研究蔡 静,张 梦(合肥幼儿师范高等专科学校 学前教育系,安徽 合肥,230001)[摘 要]主要对实验班儿童实施为期 3 个月的角色游戏创新思维训练,采用《托兰斯创造性思维测验》 (TTCT)对实验前后的实验组和对照组进行实验研究。结果表明,通过特定的角色游戏训练,不管
  3. Continue Reading
  1. 认知负荷理论视域下的大学英语深度学习模式的构建及实证研究
  2. 认知负荷理论视域下的大学英语深度学习模式的构建及实证研究张丽影吉林财经大学 吉林 长春 130117[摘 要]随着全球经济的飞速发展,社会对创新型人才的需求也与日俱增。作为培养高素质人才的高 校应该打造“金课”,拓展教学深度,提升教学质量。本文以认知负荷理论为基础,主要研究大学英语深 度学习模式
  3. Continue Reading
  1. 面向工程教育专业认证的 Python 程序设计课程改革探索
  2. 面向工程教育专业认证的 Python 程序设计课程改革探索田 冉,张志昌(西北师范大学 计算机科学与工程学院,甘肃省 兰州市 730070)[摘 要]根据“创新驱动发展”教育方针,针对 Python 程序设计课程中能力培养及提升学生学习效果和 工程应用能力过程中存在的问题,按照工程教育专业认证的要求,提出了工程认证为导
  3. Continue Reading
  1. 马克思主义对世界本质及规律的科学认识
  2. 马克思主义对世界本质及规律的科学认识孙雯瑄西北师范大学 马克思主义学院,兰州 730070[摘 要]“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论— —马克思主义。” [1]马克思主义是科学的理论,它是无产阶级和人类实现解放的理论依据,是人类正确认识 世界和改造世界的
  3. Continue Reading
  1. 矩阵的概念及其线性运算的教学设计
  2. 矩阵的概念及其线性运算的教学设计米倩倩(广州工商学院 通识教育学院 广州 510850)[摘 要]本文给出矩阵的概念及其线性运算的一种教学设计,首先介绍矩阵在计算机图像识别、考 试成绩表单、春秋航空公司航线网络图以及《孙子算经》中的应用实例,让学生了解到矩阵在现实生活 中的广泛应用;其次从历史角
  3. Continue Reading
  1. 大学英语教师使用现代信息技术情况研
  2. 大学英语教师使用现代信息技术情况研究 潘 峰(长春理工大学 外国语学院 吉林 长春 130022)[摘 要] 现代信息技术日益成熟并逐渐应用在高等教育教学中,大学英语教师作为教育教学的组织者 和管理者,他们对于现代信息技术的使用情况逐渐成为研究者关注的焦点。本研究从教师对现代信息技术 相关文件的了解程
  3. Continue Reading